El bullyng en lo político en la
actualidad
Definiciones del bullyng político
Según Manuel Ajenjo esta se
emplea para diferenciar a las sociedades del maltrato que se produce
regularmente en el marco escolar. La palabra bullyng surge del inglés que
quiere decir matón.
La Directora Beatriz Pagés
considera que el bullyng no solo se ve en el plantel escolar sino que también
en el plantel político. Ya que en la política tiene una función agresivo. Se le
ve como una costumbre de agresión y defensa que se llega a un punto
despiadado. Este no es exclusivo de un sistema político ya que
acontece a todos porque esto se debe a que tiene que ver con la naturaleza del
ser humano y no del estado político.
El escritor Oscar A. Heredia escribe a cerca del bullyng en el
ámbito político y económico junto con la doctora Yorelis Acosta que consideran
que la humanidad cada vez se va inclinando más hacia el exceso y la violencia
en vez del equilibrio y la virtud. Ve un mundo en el que las necesidades
materiales de la gente son cubiertas.
Datos estadísticos
Definiciones
Ejemplificaciones con otros países
Tipos de bullyng
Ø Existe
diversidad de especies de bullyg como ser el de los gobernados donde la víctima
es el gobernante. Esta proviene del rumor, ironía y hasta la calumnia.
Ø Existe
también una modalidad inversa, que sufren de bullyng los gobernados por parte
de los gobernantes.
Ø En
este caso se ve una agresión los propios miembros de la clase gobernantes, esta
se parece a los casos de los estudiantes que sufren de bullyng porque se
muestra mucha chacota.
Esto va por encima de la corrupción media y alta.
DNI: Ladislao cabrera
DEFENSORIA: prado
SLIM
ENTREVISTA
1.
¿Cuál
es su nombre?
2.
¿cómo
considera que un adolescente pueda estar atravesando por bullyng?
3.
Al
momento de ver un caso de bullyn ¿Cuál es el primer procedimiento que debe
tomar?
4.
Cuando
los casos son demasiados grabes ¿cuánto tiempo se necesita para una buena
rehabilitación del paciente?
5.
En la
mayoría de los casos ¿cuentan con el apoyo de los padres o no?
LAS
ESCUELAS RURALES EN EL AMBITO POLITICO
Introducción
Maestros rurales se muestran afectados por un
retraso ya que el parámetro de enseñanza de los profesores es de un nivel más
bajo que en los lugares céntricos, se considera que según el artículo nº 49 de
la ley de educación nacional se dice que “las unidades educativas rurales
muestran la modalidad del sistema educativo de los niveles de educación
inicial, primaria y secundaria destinada a garantizar el cumplimiento de la
escolaridad obligatoria a través de formas adecuadas a las necesidades y
particularidades de la población que habita en zonas rurales"
Desarrollo
En el municipio de Eterazama (zona del trópico de
Cochabamba) en las unidades educativas
Entrevista
1. ¿Cómo
gestiona el micro político de los profesores en el área rural en la actualidad?
Con comparación de las áreas
urbanas es muy difícil por los trabajos en investigación, ya que en las áreas
rurales no hay internet por eso no se dan trabajos de investigación y solo se
requiere de los textos que pedimos, porque tampoco hay bibliotecas ni se puede
ir a buscar porque en el pueblo solo hay una librería y de ahí se adquiere las
cosas pero son muy caras por eso no siempre se piden muchas cosas en las
unidades educativas
2. ¿Qué
mejoraría en la educación del área rural?
Sería buena la corroboración de los
padres de familia pero con un compromiso serio no simplemente que los padres
echen la culpa o los maestros, que ellos se comprometan en ayudar en sus tareas
y controlar en la educación tanto en sus familias y escuelas mejoren.
3. ¿Cómo
consideras que ayuda el gobierno a las unidades educativas rurales?
Apoya con el desayuno escolar, el
gobierno de Villa Tunari cancela un presupuesto pero no es para año redondo y
no es para el desayuno diario porque en mi unidad educativa solo dan los días
martes y jueves no más y el gobierno porto textos pero esos textos son de
material muy malo. El gobierno trata de ayudar pero con un presupuesto muy
bajo, ahora también dio unos libros pero que no apoyan con la maya curricular
correspectiva del año en el que están los estudiantes o son temas que no tienen
nada que ver ya sea un tema más avanzado o un tema muy fácil, si apoya pero muy
poco.
4. ¿Considera
que las unidades educativas rurales se ven influenciadas con el ámbito
político?
Si, por ejemplo en el Chapare es
bastante la influencia que tiene en el gobierno sobre los padres de familia lo
que hace que influya en el educación puesto que ellos creen que lo que ellos
dicen se tiene que hacer porque nosotros tenemos el gobernó de nuestro lado,
ellos en muchas veces no nos dejan trabajar por ejemplo este último ellos dicen
queremos juegos de primaria y de secundaria como las pluris pero regionalizar
en vez de pasar clases hacemos practicar el deporte y no pasamos clases porque ellos pidieron al
gobierno y el gobierno acepto eso y nos manda una orden y nosotros debemos
hacer lo que nos dicen, influye bastante el ámbito político acá.
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